INKLUSION AM GBG

„Man muss die Menschheit lieben, um in das eigenthümliche Wesen jedes einzudringen“

Das ist der Beginn unseres Schulmottos. Es stammt aus der Novelle „Lenz“ von Georg Büchner.

Diesem Motto fühlen wir uns verpflichtet und leben es.

Inklusion bedeutet eine umfassende und uneingeschränkte Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in der Gesellschaft. Dies bezieht sich insbesondere auf das Recht auf Bildung.

Bisher haben wir im Bereich Inklusion vor allem Erfahrungen mit Schüler*innen mit den sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfen Sehen, körperlich-motorische Entwicklung und sozial emotionale Entwicklung. Diese Schüler*innen werden am GBG zielgleich unterrichtet und durch individuelle Nachteilsausgleiche in Absprache mit Förderschullehrer*innen der mobilen Dienste unterstützt. Auch die Zusammenarbeit mit Schulassistenzen stellt eine wichtige Hilfe für Schüler*innen mit besonderen Bedürfnissen dar.

Schon lange ist das GBG eine barrierefreie Schule und kann Schüler*innen mit Einschränkungen in ihrer Mobilität den Besuch unserer Schule ermöglichen. Neben Klassen- und Fachräumen verfügen wir über einen ansprechend eingerichteten Differenzierungsraum, der als Rückzugs- und Entspannungsort dienen kann.

Das GBG ist bemüht, allen Schülerinnen und Schülern die gleichen Chancen und Möglichkeiten an unserer Schule zu geben, wir wollen Inklusion leben.

Lernen Sie uns kennen! Wenn Sie Kontakt für ein Kennenlern- und Beratungsgespräch aufnehmen möchten, erreichen Sie uns gerne wie folgt:

ANSPRECHPARTNER

Sven Remer (Inklusionsbeauftragter): sven.remer@gbg-seelze.eu

LRS-SPRECHSTUNDE

Unterstützung für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Kolleginnen und Kollegen

Die LRS-Sprechstunde am GBG bietet Unterstützung und Beratung rund um das Thema Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS). Sie richtet sich an alle, die Fragen oder Anliegen zu diesem Thema haben, sei es zur Diagnose, Förderung oder spezifischen Hilfsmöglichkeiten.

• Schülerinnen und Schüler: Wir bieten eine individuelle Beratung für alle, die Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben haben. Wir besprechen Fördermöglichkeiten und geeignete Maßnahmen.
• Eltern: Sie erhalten Informationen und Tipps, wie Sie Ihr Kind zu Hause oder in einer Therapie bestmöglich unterstützen können und welche schulischen Ressourcen zur Verfügung stehen.
• Kolleginnen und Kollegen: Hier können Sie sich über unterstützende Maßnahmen im Unterricht, mögliche Nachteilsausgleiche oder Notenschutz und bewährte Strategien zur Förderung von LRS-Schülern austauschen.

Termine:
Die LRS-Sprechstunde findet regelmäßig dienstags in der 3./4. Stunde im Lehrezimmer Süd statt. Alternativ können Sie einen individuellen Termin vereinbaren.

ANSPRECHPARTNERIN

Anne Knop: anne.knop@gbg-seelze.eu